Choques Magnéticos De Ondas No Existir Humano.
Desde que a “Força da Evolução”, “A CONFORMIDADE” despertou o homem para usar as mãos e pegar coisas ao invés de, tão somente se apoiar para andar, na época, sua única forma terrestre de mobilidade, ou se agarrar em árvores como seu jeito aéreo de ver mais longe e de entre elas saltar com habilidade começou então a sua batalha milenar para usar o cérebro e ampliar os seus recursos de destreza ainda mais inteligentemente, embora de maneira lenta, como ainda hoje o é, enquanto despertava uma, por uma mental faculdade.
Milhões de Séculos são passados e corajosamente ele enfrentou a luta titânica contra as intempéries da Natureza para entender a função desta força modificadora de genes, a sua principal grandeza e conseqüentemente, modificadora de hábitos, os quais agilizassem a humana cerebral destreza, a qual com pesar, volto a mencionar, ainda se encontra quase parando, devagar e dentro do invólucro da esperteza.
Novos hábitos de andar, de comer, de usar roupas, de articular uma linguagem, de se alimentar e acima de tudo de se relacionar com outros de sua espécie tem estado sendo, apesar dos séculos passados, contemporâneos desafios para estes animais racionais civis, naturalizados.
Condicionamentos estes, entre outros mil, que tem estado motivando, por força da ausência da observação inteligente da consciência sobre “Direitos/Deveres”, a redimensão dos parâmetros da “Educação” pelos governos, a bem de futuras gerações mais equilibradas dos humanos seres.
Diante do histórico maravilhoso de coragem, de desenvolvimento e ampliação dos humanos recursos de consciência já conquistados vou levantar algumas questões, não menos óbvias, as quais possam em algum ângulo motivar o repensar, o reflexionar, o redirecionar mentais vias, do fluxo do pensamento.
De maneira que esta beleza intrínseca deste animal pensante tenha mais equilíbrio no que diz, no que faz e no que fala para que o represente bem, no relacionar-se com outros, a todo e a qualquer instante.
1. Qual a principal linha de pensamento individual que diante um histórico tão brilhante tem estado dissuadindo o homem a preterir cada vez mais objetivos equilibrados educacionais interessantes, sem avaliar das circunstancias, os instantes?
2. Qual a vantagem, o ganho em sustentar tais ideologias, visto que o negligenciar o primeiro trecho da “Reta Vivencial”, “Direitos/Deveres” leva quaisquer dos pensantes seres, a viver nos condomínios prisionais para entender que estas penitenciarias são as últimas formas de reconhecer e pagar pelos erros por não ter querido respeitar “Tais Prerrogativas” as quais servem como “acostamentos” para reconhecimentos de direções dos pensamentos?
3. Por que o negligenciar igualmente, o otimizar resíduos conceituais de épocas passadas, ou melhor “O Histórico”, uma vez que, o desenvolver de mentais faculdades não dá saltos, o aprendizado é lento e a inteligência não faz curva, para de qualquer um, o alento, ainda que seja prosaico?
Ao levar em consideração o “Senso Comum” como uma potente lente, o homem, não de maneira geral, revela em cada ato banal que ainda não caiu na real, para de uma vez entender que todo tipo de progresso exige um redimensionamento individual mental.
Este redimensionar é que significa crescer, progredir, evoluir e principalmente CONFORMAR-SE dentro de um novo projeto de vida, dos humanos seres no 2º Trecho “Estratégias”, o que amplia as possibilidades do pensamento, sem ferir ou deformar o 1° Trecho “Direitos/Deveres”, no compilar a própria “Historia” o último trecho de sua existência onde ficará grafado todo tipo de sentimentos, cada um, com de cada um, a pessoal gloria em memória.
Diferente disso é aceitar, ou se permitir ACOMODAR-SE, que é o mesmo que subjugar-se a uma força sem inteligência, cujo estilo de pensar é atrapalhado e só apresenta carência, de reconhecimento, enquanto usa a força para ter em seus objetivos destrambelhados, tal intento.
CONFORMAR-SE não é ACOMODAR-SE.
O Primeiro é enfrentar os desafios do Espaço/Tempo com objetivos definidos e vencê-los: “Escarmento por Escarmento” firme na qualidade do pensamento, para obter as respostas do seu planejamento em todas e em quaisquer metas, o atingimento.
O Segundo é o ter jogado a toalha e abandonar a luta.
É o ter aceitado alguma imposição sem fazer qualquer pergunta.
É deixar de Si Ser e executar as indicações e direções de algum líder incauto e sua batuta.
As conquistas da espécie humana sempre foram resultados de determinações posturais de centenas de cientistas, ao longo dos séculos por expandir os seus recursos mentais no refazer incontáveis vezes os mesmos trajetos guiados por seus sistemas sensoriais, os quais estendem as amplitudes das ondas e as harmonizam em atitude posturais como espectros dimensionais na descoberta de novas ciências, para expandir os níveis de consciência e manter sempre afastado a matéria escura da inconsciência, fora da periferia de projetos sustentáveis de dignas sobrevivências.
4. Por que agora depois de tantas experiências se acreditar em facilidades de sobrevivências?
5. Acreditar em incapacidade da inteligência?
6. Acreditar na satisfação e no prazer de usar drogas, as quais só causam doenças?
7. Em acreditar na ilusão da superioridade para impor com palavras, com gestos, com armas, com trejeitos e produzir inconsciência para então aplicar doses letais de maldade?
Ah! Estas formas de Si Ser Humanos estão dando dó!
E o que é ainda “mais pior”.
São os exemplos escandalosos que querem impor.
Roubos de carros, de motos, de apartamentos e de cargas,
Assaltos em caixas eletrônicos à mãos armadas,
Só perduram por que existe alguém como receptador.
Assim como o descalabro do trafico de drogas
Em circuitos viários,
Só acontecem por que existem dependentes usuários.
A Vida em primeira instancia exige uma determinação postural.
É preciso valorizá-la com boa educação
E expansão de qualquer bom processo mental
Para se ter uma visão mais precisa dimensional.
QUE FAZER NO 18º PASSO?
18.1. Acordar para a realidade de que o principal “Mecanismo de Preservação” da espécie humana é “Boa Educação”.
Antes, todos queriam aprender uns com os outros. Agora não. Todo mundo só quer ser melhor do que o outro, sem disponibilizar o seu espaço mental para novas técnicas educacionais aprender e deixar de ver os outros como rivais.
18.2. Este tipo de representação do mundo interior, cada dia torna destes personagens, mais cega a própria visão, de como está mal usando o seu espaço e a sua interior educação.
Tanto um evento como o outro está à “Moda de um Vulcão” atrofiando o planejar da individual evolução.
Isto reflete no sistema de relacionamento uns com outros. Conflitos posturais mentais que estão levando humanos a verdadeiros fracassos. Já sem jeito, apelam para o escândalo, para a vingança, para o grito, ao invés do diálogo passos a passos.
Utilizam armas para intimidar na tentativa de resolver a favor próprio e de qualquer jeito o conflito, ao invés da compreensão, cujo sistema acomodado e atrasado só tem como forma de vida sucessivos cansaços experimentados.
18.3. Ausência de fervor intelectual é como estar num barco a velas, a deriva, sem rumo, sem objetivos e sem ventos favoráveis dependente completamente do pensar dos outros, da orientação dos outros para enxergar horizontes penumbraveis.
18.4. Comportamentos neuróticos e criminosos viraram modismos em todas as intensidades de todas as idades. Isto é preocupante porque o ser humano é um animal pensante.
E por mais que ele tente não mais sê-lo, a sua naturalidade civil, conquistada a tão duros golpes não pode ser mais desvinculada, de si próprio, uma vez que ela já está nas entranhas de sua personalidade instalada e nos Códigos de Convívios Sociais, promulgada.
18.5. Os conflitos são apenas posturais, como resultado de um choque magnético interior pelas falsas sensações de dimensão superior, virtuais.
O individuo não consegue dissipar as suas emoções deprimidas de experiências dolorosas. Ao encontrar o primeiro momento e alguém por infeliz hora de qualquer evento acaba descarregando por incontrole mental tais sensações de maneiras criminosas.
18.6. Este tipo de ab-reação. Quero dizer: De descarga emocional jamais aconteceria, caso os princípios educacionais não se expandissem alem da “Simplicidade”, para cair no universo subliminar de sensações de superioridade.
Quando assim estes fatos acontecem não são princípios, são descontroles, são transtornos de personalidade.
18.7. Estamos vivendo a época de que: “Só O Conhecimentos com Educação e Simplicidade Salva”. Até mesmo quando se é assaltado. Não reagir e facilitar o trabalho de si ser lesado.
18.8. Tempos de temor e insegurança estão revelando que se é preciso retomar o estilo educado, o estilo cuidadoso com o bem estar dos outros para viver um pouco mais, enquanto executa os atos pessoais planejados.
18.9. Não existem meios rápidos e permanentes de mudar convicções humanas para melhor.
Quando alguém tenta isto é uma falácia.
Ainda que haja uma turbulência forte vivencial, o retorno à conquista do equilíbrio pessoal é lento, penoso e demanda longo tempo de estudo para redimensionar o acervo cultural individual com paciência, com persistência.
18.10. A Arte de Estudar para Perceber, de Avaliar para Entender, de Trabalhar-se para Aprender são atividades como se fossem as batidas do coração. Quando param comprometem letalmente a vida do cidadão.
Bom fim de semana para todos.
Evilasio de Sousa
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